Aπό το γραφείο της κ. Ζέττας Μακρή εκδόθηκε η ακόλουθη ανακοίνωση:
Η Υφυπουργός Παιδείας κ. Ζέττα Μακρή συμμετείχε σε συνάντηση του προγράμματος για την προώθηση της ενταξιακής εκπαίδευσης και την αντιμετώπιση των προκλήσεων στη νομοθεσία, στην εκπαιδευτική πολιτική και πράξη, την Πέμπτη 24 Ιουνίου.
Η κ. Μακρή ανέφερε στην ομιλία της: «Χωρίς αμφιβολία, η σημερινή συνάντηση θέτει, πράγματι, πολλά και σημαντικά ζητήματα προσανατολισμένα στην ολιστική θεώρηση και πράξη, που έχουμε όλοι κατά νου, όταν αναφερόμαστε στην ενταξιακή εκπαίδευση.
Συνεργαζόμαστε πάνω στη βάση ενός σχεδίου που φέρει την έγκριση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και υλοποιείται στο πλαίσιο του Προγράμματος Στήριξης Διαρθρωτικών Μεταρρυθμίσεων, με τεχνικό πάροχο τον Ευρωπαϊκό Φορέα Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, στενό συνεργάτη του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων από το 1998.
Το περιεχόμενο του προγράμματος άπτεται σε θέματα καλών πρακτικών στην ενδυνάμωση των διεπιστημονικών ομάδων, στον τομέα της εκπαιδευτικής αξιολόγησης, στη διασφάλιση διαδικασιών ομαλής μετάβασης για όλους τους μαθητές μεταξύ διαφορετικών τύπων και βαθμίδων εκπαίδευσης καθώς και της ανάπτυξης ενός οδηγού υποστήριξης των σχολικών μονάδων για τη διαμόρφωση ενταξιακών κοινοτήτων.
Η συμμετοχική εκπαίδευση, οι δυνατότητες και οι προοπτικές της αποτελούν μέρη του ίδιου χάρτη, που αίρει διακρίσεις και περιορισμούς και εξασφαλίζει το δικαίωμα όλων των παιδιών να πετύχουν τους μαθησιακούς στόχους, να έχουν πρόσβαση στη γνώση και στην πληροφορία, να αξιοποιήσουν τις επιλογές, που τους δίνει το εκπαιδευτικό σύστημα, να διαμορφώσουν την επαγγελματική τους διαδρομή και να πετύχουν τα όνειρά τους.
Τα επιτεύγματα των 5 ομάδων και των Συντονιστών τους προέκυψαν με την καθοριστική συμβολή του Ευρωπαϊκού Φορέα, τη γόνιμη και ωσμωτική διάχυση απόψεων, την ανταλλαγή καλών πρακτικών από στελέχη εκπαίδευσης της Σκωτίας, ερευνητές, εθνικούς εμπειρογνώμονες Πορτογαλίας και Ιταλίας και όλους, ανεξαιρέτως, τους εμπλεκόμενους εταίρους.
Σήμερα, συμπληρώνεται ακόμα ένα σημαντικό κομμάτι στην εικόνα της ενταξιακής εκπαίδευσης και μπορούμε να αισιοδοξούμε για την επόμενη ημέρα.
