Στην εκπνοή του χρόνου συνεδριάζει το δημοτικό συμβούλιο Βόλου για να εγκρίνει λειτουργία του προγράμματος στο Μουσικό – Μαθήματα μόνο στα αγγλικά προβλέπει το IB για μαθητές από Σεπτέμβριο του 2026
Αιφνιδιασμός της σχολικής και όχι μόνο κοινότητας επιχειρείται από το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο ανακοίνωσε την καθιέρωση από τον Σεπτέμβριο του 2026, του προγράμματος του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate) σε 15 σχολεία σε όλη την Ελλάδα, μεταξύ των οποίων και το Μουσικό Σχολείο Βόλου.
Με έγγραφο που υπογράφει η υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή στις 7 Φεβρουαρίου καλεί τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, στις περιφέρειες των οποίων αποφασίστηκε να «τρέξει» το πρόγραμμα να υποβάλλουν δικαιολογητικά σε ασφυκτικά χρονοδιαγράμματα έως 11 Φεβρουαρίου.
Μάλιστα, με έγγραφό του, το οποίο φέρει την ένδειξη «εξαιρετικά επείγον» και το οποίο κατατέθηκε στις 12 Φεβρουαρίου, ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, Σωκράτης Σαβελίδης, ζητά από τον Δήμο Βόλου να γνωμοδοτήσει θετικά έως τις 28 του μήνα, για τη λειτουργία του προγράμματος στο Μουσικό Σχολείο Βόλου.
Υπό την χρονική πίεση, το δημοτικό συμβούλιο Βόλου, συνεδριάζει εκτάκτως σήμερα, στις 12:15 το μεσημέρι, ένα τέταρτο, πριν την προγραμματισμένη ειδική συνεδρίαση λογοδοσίας, προκειμένου να εγκρίνει την εισήγηση για να μπορέσει το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει στην υλοποίηση του προγράμματος, που ήδη συναντά αντιδράσεις.
Για τον Βόλο, η επιλογή του Μουσικού Σχολείου, έχει προκαλέσει αντιδράσεις. Το θέμα έχει ήδη απασχολήσει τον Σύλλογο Διδασκόντων του Μουσικού Σχολείου Βόλου, μέλη του οποίου εξέφρασαν τις ενστάσεις τους αλλά και τον φόβο τυχόν απώλειας οργανικών θέσεων.
Αντιδράσεις όμως εγείρονται και μάλιστα επίσημες από τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Προτύπου Γυμνασίου Βόλου και του 2ου Προτύπου Γενικού Λυκείου Βόλου που «εκφράζουν την έντονη διαμαρτυρία τους για την απόφαση ίδρυσης Τμήματος International Baccalaureate στο Μουσικό Σχολείο Βόλου, παρακάμπτοντας το 2ο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Βόλου, το οποίο πληροί όλα τα κριτήρια για την υλοποίηση του προγράμματος».
Οι γονείς καλούν το υπουργείο να αναθεωρήσει την απόφασή του και να διορθώσει την «αδικία ώστε το 2ο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Βόλου να εξασφαλίσει τη δίκαιη ένταξή του στο πρόγραμμα International Baccalaureate, παρέχοντας στους μαθητές του τη δυνατότητα να επωφεληθούν από ένα υψηλού επιπέδου διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα, αντάξιο των προσδοκιών και των ικανοτήτων τους, σύμφωνα με τις εξαγγελίες για την εισαγωγή του προγράμματος International Baccalaureate στα Πρότυπα και Πειραματικά Λύκεια».
Σύμφωνα με ανακοίνωση που εξέδωσαν οι γονείς, «η συγκεκριμένη απόφαση αντιβαίνει στη δημόσια δέσμευση του Υπουργείου Παιδείας ότι το Διεθνές Απολυτήριο (International Baccalaureate) θα εισαχθεί σταδιακά ως επιλογή στα Πρότυπα και Πειραματικά Λύκεια της χώρας από το σχολικό έτος 2026-2027.
Το 2ο Πρότυπο Γενικό Λυκείου Βόλου διαθέτει διακεκριμένο εκπαιδευτικό προσωπικό με αυξημένα ακαδημαϊκά προσόντα, ένα υψηλού επιπέδου μαθητικό δυναμικό που εισάγεται μέσω εξετάσεων, καθώς και την κατάλληλη υλικοτεχνική υποδομή, στοιχεία που διαμορφώνουν ένα ιδανικό εκπαιδευτικό περιβάλλον για την υλοποίηση ενός τόσο απαιτητικού προγράμματος όπως το International Baccalaureate.
Εύλογα ανακύπτουν ερωτήματα σχετικά με τα κριτήρια που χρησιμοποιήθηκαν για την επιλογή του Μουσικού Σχολείου Βόλου ως φορέα υλοποίησης του προγράμματος, δεδομένου ότι τα Μουσικά Σχολεία έχουν ως κύριο στόχο τη μουσική εκπαίδευση και όχι την καλλιέργεια της ακαδημαϊκής αριστείας στο σύνολο των γνωστικών αντικειμένων.
Αντίθετα, τα Πρότυπα Σχολεία, ως θεσμοθετημένες σχολικές μονάδες αριστείας, έχουν αποστολή τη διάχυση και καλλιέργεια καινοτόμων παιδαγωγικών πρακτικών, την προώθηση της έρευνας και τη διασύνδεση με υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικά προγράμματα, όπως το International Baccalaureate».
Τι είναι το Διεθνές Απολυτήριο
Σημειώνεται ότι το πρόγραμμα του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate) τρέχει ήδη σε ιδιωτικά σχολεία ανά την χώρα και με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, πρόκειται να εφαρμοστεί πιλοτικά και στη δημόσια εκπαίδευση, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές να διεκδικήσουν με την αποφοίτησή τους θέση σε ξένα πανεπιστήμια.
Οι μαθητές θα παρακολουθούν τα μαθήματά τους αλλά αποκλειστικά στην αγγλική γλώσσα, ενώ οι εκπαιδευτικοί που θα διδάξουν θα πρέπει να είναι ειδικά εκπαιδευμένοι στο ξενόγλωσσο πρόγραμμα των μαθημάτων.
